Libérer l’imaginaire par la contrainte et l’infiltration narrative
L’atelier Méthologies créatives et participation active : Libérer l’imaginaire par la contrainte et l’infiltration narrative, animé par l’artiste Yannick Guéguen et offert aux artistes en arts littéraires, se tiendra le vendredi 22 mai 2026 de 9h à 17h.
L’atelier
Et si l’inspiration naissait de méthodes créatives conçues pour activer la pensée ? Cet atelier propose d’explorer des outils qui détournent les habitudes de pensée, ouvrent des chemins inattendus et invitent le public à devenir co-créateur.
Une introduction pratique à des méthodes d’idéation adaptées aux artistes littéraires et visuels sera offerte aux participant·es : tri de cartes pour déconstruire les récits, matrices et hexagrammes pour croiser les univers, concassage et six chapeaux pour fragmenter et recomposer et approches sensorielles et ethnographiques pour ancrer la création dans l’expérience.
Ces outils sont des portes d’entrées pour inventer des récits qui s’infiltrent dans la réalité, transformer le spectateur en acteur de l’œuvre et créer des espaces où l’art et le public se répondent.
Comment passer d’un visiteur passif à un participant actif? Comment favoriser un engagement créatif? Comment faire du livre et de la bibliothèque un territoire ouvert? L’objectif de cet atelier est de faire de la bibliothèque un territoire à investiguer, où chaque visiteur devient co-auteur : une bibliothèque dont vous êtes le héros ou l’héroïne.
Yannick Guéguen, artiste et designer spécialisé en recherche-création, arts littéraires, narratifs et sonores, animera cet atelier.
- Public cible : Artistes en arts littéraires et visuels, médiateurs culturels, créatifs et toute personne curieuse des processus collaboratifs.
- Format : Atelier pratique alternant expérimentations individuelles, tests de méthodologies, travail en groupe et restitutions collectives.
- Matériel fourni : Carnets, stylos, post-it, cartes, enregistreurs audio, sélection de livres.
Deux scénarios d’infiltration narrative
Matinée : Une bibliothèque dont vous êtes le héros
- Expérimentation collective : Création d’un livre-action où chaque choix du lecteur redéfinit l’espace et le récit.
- Outils : Cartes narratives, matrices de décisions, écriture par contrainte.
- Objectif : Faire de la bibliothèque un territoire à habiter, où chaque visiteur devient co-auteur.
Après-midi : La perception du visiteur comme œuvre
- Atelier immersif : Transformer les comportements et perceptions des visiteurs en matière première artistique.
- Méthodes : Captation sensorielle, jeux de rôles, création in situ.
- Résultat : Une œuvre éphémère et un livre-perception, nourris par les opportunités contextuelles révélées par les participants.
Pourquoi participer ? Pour découvrir des méthodes qui stimulent l’imagination par la contrainte cognitive, expérimenter la co-création avec un public actif et repenser la bibliothèque comme un laboratoire de récits vivants.
Inscription
Pour vous inscrire, il suffit de remplir le formulaire en cliquant sur le bouton ci-bas.
Le formateur
Yannick Guéguen développe une pratique de recherche-création en arts littéraires, narratifs et sonores, centrée sur des formes qui engagent physiquement le public et transforment sa perception des lieux. Ses travaux portent sur les réalités augmentées, immersives ou alternées, ainsi que sur la littérature située.
Il a animé des ateliers de prototypage d’interfaces, design interactif, conduite de projets artistiques et cartographies numériques (Topo, Artenso, Rhizome). Il a également co-créé avec des jeunes et des personnes ayant vécu l’itinérance, et accompagné des artistes dans la production de leurs œuvres. Il s’intéresse aux méthodologies de co-conception.
Ses projets s’inscrivent dans des approches de création partagée, que ce soit par des parcours commentés in situ, des ateliers créatifs ou consultatifs, ou le développement d’œuvres favorisant la collecte de récits ou la réactivation d’expériences multiples par des parcours audioguidés. Ses interventions visent à réfléchir aux perceptions et représentations du territoire, en intégrant la participation d’experts, de communautés spécifiques et de citoyens.
